AnnexeAnnexe
Script de détection - Autre script de détection plus évolué
Variables globales et locales : variables.html
Exemple de vérification pour l'entrée d'un formulaire : veri.html
Instruction for : for.html
Instruction while : while.html
Exemple de tableau (valeurs affichées) : tabl.html
Exemple de document, appelé dans une fenêtre sur un lien habituel, avec un bouton qui ferme la fenêtre après ouverture (javascript "Fenêtre")
Le javascript est un langage en lui-même et il n'était donc pas possible d'en donner un description détaillée dans TutorJS, c'est pourquoi, je vous encourage à parfaire votre connaissance par la lecture de livres spécialisés.
Bien sûr, il en existe beaucoup sur le sujet mais parmi beaucoup d'autres, voici trois livres qui ont l'avantage d'être accessibles et de langue française, ainsi que quelques sites spécialisés :
Programmation Javascript, de Cyrille LECOMTE et Thomas LEDUC, Éditions Eyrolles, collection Fi System;
CGI/Perl et Javascrip, de Isaac Cohen, Éditions Eyrolles;
Programmation HTML et Javascript, de Philippe CHALÉAT et Daniel CHARNAY, Éditions Eyrolles également.
Le site Builder de Microsoft : vous devez être membre pour certaines sections (c'est gratuit) mais de toute façon, vous avez accès à de très nombreuses pages concernant le Javascript, DHTML... Il est vivement encouragé de s'enregister come membre, car ce site est une véritable caverne d'Ali Baba (US)
Un site (orienté IE) où vous trouverez de nombreux exemples DHTML et Javascript : InsiteDHTML
Le site de Netscape où en faisant une recherche sur Javascript, vous trouverez de nombreux liens...
Les moteurs de recherche évidemment...
Pour télécharger directement la dernière version de WebExpert, FTPExpert, Gif Movie Gear : entrez dans la section de téléchargement.
Enfin, si vous désirez une aide pour construire votre propre site, gratuitement, le site spécialisé de Visicom Media, le WebDéveloppeur est incontournable et Page-Web où vous trouverez, au fil du temps, d'autres scripts et exemples Javascript, DHTML, et F.A.Q.
